Curso
Avaliação Neuropsicológica na Prática


A procura por avaliações de autismo, TDAH e altas habilidades em adolescentes e adultos tem crescido rapidamente.
Muitos psicólogos, porém, ainda enfrentam dificuldades como:
quais instrumentos utilizar
como interpretar critérios diagnósticos
quando avaliar inteligência
como integrar entrevista, escalas e testes
como elaborar um relatório ético conforme o CFP
Este curso foi criado para ajudar psicólogos a estruturar avaliações mais seguras e responsáveis, especialmente em casos de diagnóstico tardio.

Assista à primeira aula gratuitamente!
Aula 0 | Primeiros passos
O que você vai aprender no curso Avaliação Neuropsicológica na Prática?
AULA 1 | Como estruturar os primeiros passos da avaliação
AULA 2 | Como utilizar critérios diagnósticos da CID e DSM
AULA 3 | Quando realizar avaliação de inteligência
AULA 4 | Como utilizar escalas como SRS-2 e BDEFS
AULA 5 | A relação entre altas habilidades e inteligência
AULA 6 | Como integrar entrevista clínica, testes e escalas
AULA 7 | Como elaborar relatórios conforme a resolução do CFP
BÔNUS | Modelo editável do meu relatório de avaliação, lista com os testes que eu uso e o link de compra de cada um.


Este curso é destinado a psicólogos que desejam realizar avaliações clínicas, aprimorar o raciocínio diagnóstico ou trabalhar com autismo, TDAH e altas habilidades. Também é indicado para estudantes de psicologia em fase final da graduação.
Acesso Imediato / Acesso por 1 ano!
Ma. Rosine Lima Silva


Sou Psicóloga (Faculdade Adventista da Bahia, 2014) e mestra em Ensino (UFPA, 2024), com atuação voltada ao Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento. Doutoranda em Educação Especial (UFSCar) e graduanda em Pedagogia (Faculdade Estácio). Possuo MBA em Gestão, Qualidade e Auditoria em Saúde (Faculdade Inspirar) e especializações nas áreas de Neuropsicologia, Análise do Comportamento Aplicada, Transtorno do Espectro do Autismo, Psicopedagogia e Saúde Mental.
Atuei em contextos públicos, privados e de saúde suplementar, incluindo a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e a Coordenação Estadual de Políticas para o Autismo (CEPA/SESPA). Tenho experiência como docente em cursos de pós-graduação em ABA e TEA. Atualmente, sou Psicóloga Clínica, Supervisora de Casos de Neurodesenvolvimento e Auditora em Psicologia no Grupo Fácil.
Acesso Imediato / Acesso por 1 ano!
